精选广州市几大高考日语写作训练营优质名单榜首一览，广州高考日语培训，小编这里推荐您到广州启德小语种了解学习，启德教育小语种中心成立于2008年，专注于欧洲（德、法、西、俄、意大利）和亚洲（日本、韩国）7国的全阶语言等级培训、出国语言考试培训和内地多语种课程，与欧亚小语种院校深度合作。启德教育小语种中心目前拥有多国籍、高学历、教学水平卓越、教学经验丰富的教学教研团队。

　　启德日语课程介绍

　　基础课

　　N5班：（1）掌握以日常生活中使用的频度较高的初级日语词汇大约1000个。（2）掌握初级日语句型及语法大约100个。（3）学会日常寒暄语，用日语进行简单的日常交流与对话；可阅读及书写简短的日语。

　　N4班：（1）掌握以日常生活中使用的频度较高的初级日语词汇大约1000个。（2）掌握初级日语句型及语法大约100个。（3）用日语进行基本的日常交流与对话。

　　N3班：（1）掌握初级后期词汇大约1000个。（2）掌握初级后句型和语法大约80个。（3）实现从初级到中级的过渡，培养听说读写的综合语言运用能力。（4）能够阅读和理解日常话题中表达具体内容的文章；能够大致听懂接近一般语速的有关日常生活的连贯会话。

　　N2班：（1）掌握中级词汇大约3000个。（2）掌握中级句型和语法大约250个。（3）培养听说读写的综合语言运用能力；能够听懂接近一般语速的各种场面的连贯会话及新闻；（4） 能够阅读和理解有关各类话题的报纸及杂志报导、解说。

　　N1班：（1）掌握词汇大约4000个。（2）掌握语法大约250个。（3）培养听说读写的综合语言运用能力，具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力，难度相当于大学日语专业本科毕业的水平。

　　高考日语班：

　　高考日语A班：1.针对高考日语考试大纲的要求，有针对性地拓展相关词汇和语法；2.对词汇、语法、阅读、听力、写作这五个模块进行专项训练；3.熟悉各模块的出题倾向、出题范围；掌握考试的重点、难点、解题思路和答题技巧；4.帮助学生在高考日语考试中获得理想的分数 。

　　高考日语B班（补充N3/N2知识点) ：1.针对高考日语考试大纲的要求，有针对性地拓展相关词汇和语法；2.对词汇、语法、阅读、听力、写作这五个模块进行专项训练；3.熟悉各模块的出题倾向、出题范围；掌握考试的重点、难点、解题思路和答题技巧；4.帮助学生在高考日语考试中获得理想的分数 。

　　启德小语种课程优势

　　硕果累累：帮助数千名学生通过欧亚海外求学语言要求

　　师资力量：研究生学历教师占比95%，国外留学背景教师占比75%

　　课时证明：提供在读学生课时证明提供阶段性学习测评及结课报告

　　线下面授：沉浸式互动教学，点对点指导，学习

　　线上直播：老师直播课，时间灵活不限地区

　　服务团队：拥有教学教研，课程咨询师，班主任团队答疑，全程监督，一站式服务

　　高考日语写作注意事项

　　一、日语写作需认真审题

　　审题是写好一篇文章的基础，一定要看清题目要求，看清所给材料的内容，确认写作格式，确定体裁 。思考主题内容，紧扣主题展开写作，

　　二、注意日语文章的格式

　　① 高考日语作文采取横写格式

　　③ 题目位于居中位置。

　　② 每段开头空一格。

　　④ 标点符号占一格，写在格内的左下方，并且标点符号不可出现在每一行的开头位置，要与该行较后一个字写在同格内或者写于格外左下方。

　　⑤ 拗音、促音等占一格，写于左下方。

　　⑥ 片假名长音符号占一格。

　　三、日语文体使用 “ます、です” 体

　　一定要牢记做到文体一致，使用“ます、です”体。很多同学在考场上一紧张就将文章错写为简体，或者是敬体简体混合使用，这样就造成了无谓的失分。

　　四、日语语法时态问题

　　在写作过程中一定要时刻注意所用时态是否正确，不要出现时态错误。

　　五、要有鲜明的观点

　　在阅卷过程中，鲜明的观点可以让阅卷老师更易了解文章的中心思想。一定要写出自己明确的观点，并注意表达的流畅、连贯。

　　六、准确性第 一

　　高考日语作文评分标准中对表达错误做出了明确规定，在判卷过程当中，表达错误是考生失分的原因。因此在写作过程中一定要使用有把握正确的表达方式而避免使用不确定的表达方式。

　　七、注意写作时间安排

　　写作时间建议如下：

　　① 5分钟审清题目要求并梳理思路，进行构思.

　　② 15分钟出草稿并进行检查修改。

　　③ 5分钟进行抄写及检查。